segunda-feira, 28 de fevereiro de 2011
ENEM - curso on line preparatório
Uma plataforma de ensino pela internet, que usa infográficos, animações e vídeos para ajudar os estudantes a se prepararem para o ENEM... < continue lendo >
INCENTIVO A LEITURA
Mundo virtual é usado para incentivar a leitura. Veja como é o projeto Romance aos Pedaços das bibliotecas de São Carlos
clique para assistir a matéria
quarta-feira, 23 de fevereiro de 2011
DIGITALIZAÇÃO JORNAL
Folha põe na internet 90 anos de história em 1,8 milhão de páginas
FERNANDO RODRIGUES
DE BRASÍLIA
DE BRASÍLIA
A Folha é o primeiro dos grandes jornais brasileiros a digitalizar seu acervo integral e a colocá-lo à disposição dos leitores. leia toda a matéria
domingo, 20 de fevereiro de 2011
RYOKI INOUE NOSSO PELÉ DA LITERATURA
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Ryoki é o Pelé da literatura.” Alexandre Garcia, Rede Globo TVJosé Carlos Ryoki de Alpoim Inoue (São Paulo, 22 de julho de 1946) é um escritor brasileiro de ascendência portuguesa e japonesa.
Formado em Medicina pela USP em 1970, deixou-a em 1986 em favor da profissão de escritor de livros de bolso, chegando a escrever 1.086 livros usando 39 pseudônimos por exigência dos editores.
Foi laureado pelo Guiness Book of Records como o escritor mais prolífico do mundo. Autor de mais de 1079 títulos...
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O milésimo livro
O milésimo livro
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Entrevista para o Fala Brasil com o maior fenômeno da literatura (raridade)
sábado, 19 de fevereiro de 2011
BIENAL DO LIVRO EM SÃO JOSÉ DOS CAMPOS
A nossa bienal do livro acontecerá de 08 a 17 de abril de 2011 e ocupará uma área, no Parque da Cidade, de 10.000 m2 terá 600 editoras representadas, com cerca de 50.000 títulos apresentados para um público esperado de mais de 100.000 pessoas
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bienal do livro de São José dos Campos
segunda-feira, 14 de fevereiro de 2011
UMA MÁQUINA PARA DIGITALIZAR LIVROS
Passar para formato digital, livros e revistas parece mais fácil com o Ion Audio Book Saver. A acreditar no video promocional, parece a melhor invenção desde a roda.
Segundo imformações disponibilizadas à imprensa, este aparelho é capaz de digitalizar 200 páginas em 15 minutos. Utiliza formatos jpeg e PDF, que são lidos nos principais ereaders...
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Segundo imformações disponibilizadas à imprensa, este aparelho é capaz de digitalizar 200 páginas em 15 minutos. Utiliza formatos jpeg e PDF, que são lidos nos principais ereaders...
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uma máquina para digitalizar livros
quinta-feira, 10 de fevereiro de 2011
BLOGS DA BIBLIOTECONOMIA...
Embora o texto fora publicado em fins de 2009, julguei oportuno postá-lo aqui, uma vez que há grande informação que pode ser resgata.
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Murilo Bastos da Cunha
Originalmente publicado no: Infohome, novembro de 2009.
A blogosfera, expressão que designa os blogs, webblog ou simplesmente blogue – termo utilizado em Portugal – é o espaço onde se localizam os diários digitais ou eletrônicos da internet. De acordo com o diretório dos blogs Technorati [URL: http://technorati.com/blogs/directory/] esse tipo de aplicação tem crescido de forma assustadora, chegando a dobrar de quantidade a cada seis meses.
O Technorati indica que, diariamente, são criados cerca de 75.000 novos blogs, praticamente um novo sítio a cada segundo! Todavia, muitos desses diários digitais deixam de ser atualizados e/ou são abandonados pelos seus criadores. Mesmo com essa “morte” prematura, o número de blogs atuantes é impressionante, com mais de 70 milhões de endereços.
Mas, o que é um blog? É uma “página que contém textos curtos, organizados segundo a ordem cronológica e atualizados constantemente. Pode incluir ponteiros para hiperligações a sítios importantes, avaliação de sítios, notícias sobre organizações ou pessoas. Às vezes inclui diário pessoal” (CUNHA, p. 56-57). Essas atualizações, denominadas de postagens (posts), são organizadas como se fossem um diário, na ordem cronológica inversa, isto é, as mensagens mais atualizadas aparecem primeiro.
Alguns especialistas da Comunicação de Massa acreditam que os blogs estão se tornando numa importante forma de mídia alternativa, agregando informações oriundas de diversas fontes, revelando diferentes pontos de vista e, possivelmente, influenciando a opinião em larga escala – uma visão chamada “mídia participativa”. “Provavelmente a maior diferença entre os blogs e a mídia tradicional é que os blogs compõem uma rede baseada em ligações – os links, propriamente. Todos os blogs por definição fazem ligação com outras fontes de informação, e mais intensamente, com outros blogs. Muitos blogueiros mantêm um “blogroll”, uma lista de blogs que eles frequentemente lêem ou admiram, com links diretos para o endereço desses blogs. Os blogrolls representam um excelente meio para observar os interesses e preferências do blogueiro dentro da blogosfera; os blogueiros tendem a utilizar seus blogrolls para ligar outros blogs que compartilham os mesmos interesses” (BLOG OLHAR COMUM).
O blog geralmente aborda conteúdos específicos: notícias, informações, entrevistas, reportagens e furos sobre política, Câmara dos Deputados, Senado Federal e bastidores do governo, como o Blog do Noblat [URL: http://oglobo.globo.com/pais/noblat/]. Esse blog, por sinal, possui uma audiência média de mais de cem mil acessos por dia – maior que a tiragem de muitos jornais brasileiros!
Assim como as outras profissões, a Biblioteconomia compartilha o seu conhecimento por meio de livros, periódicos e comunicações em eventos técnicos. O blog, por outro lado, começa a chamar a atenção dos bibliotecários pelas suas características de prover um maior senso de imediatismo, interatividade e informalidade. Esse é, talvez, uma das fontes mais informais da comunicação técnica.
Os efeitos do crescimento no número de blogs chegaram também à nossa área. Já existem inúmerosblogs. Usando como exemplo, uma busca simples feita no Technorati com o termo “library” apresentou a existência de 2791 blogs. Muitos desses sítios se referem a ações desenvolvidas por bibliotecas em diversos países.
A seguir são comentados os principais blogs em língua portuguesa nas áreas da Biblioteconomia. Foram listados apenas os sítios que estão sendo publicados regularmente; o arranjo é por ordem alfabética de títulos dos sítios. Não foram comentados os blogs institucionais de bibliotecas e das empresas de produtos e serviços da área. Todos os exemplos foram visitados em 29 de Outubro de 2009, estando, portanto, ativos naquela data....continue lendo
BIBLIOTECAS SÃO CADA VEZ MAIS PROCURADAS PELOS JOVENS
As bibliotecas municipais e escolares em Portugal estão a ganhar importância como espaços privilegiados para utilização da Internet, revela um estudo europeu sobre crianças e riscos online hoje apresentado na Universidade Nova de Lisboa.
Este foi um dos dados que surpreendeu a coordenadora nacional do estudo, Cristina Ponte, que reforça o potencial das bibliotecas como espaço a apostar para ensinar os alunos a fazer uma boa utilização da Internet... continuar lendo
terça-feira, 8 de fevereiro de 2011
O ESCRITOR NA ESCADARIA DO TEATRO MUNICIPAL - Inajá Martins de Almeida
Dezessete horas - década de 70 (não posso precisar o ano, vaga-me a memória). Poderia também ser um mês qualquer, apenas sei que não chovia, o sol ainda emanava seus últimos raios, num final de tarde quente, naquela que representava a terra da garoa e dos lampiões de gás. Era o momento em que deixava meu trabalho e saia para o lanche da tarde misturando-me ao movimento intenso de transeuntes, cortando as ruas centrais da capital paulista...
continue lendo ... O escritor na escadaria do teatro municipal
segunda-feira, 7 de fevereiro de 2011
DIA NACIONAL DOS GRÁFICOS - 7 de fevereiro
Ele é o profissional da tipografia, artes gráficas, ou, mais especificamente, da indústria gráfica, acostumado a lidar com máquinas, tinta e papel. Agora, também conta com o auxílio do computador – uma ferramenta cada vez mais usada no dia-a-dia da profissão.
De Guttenberg, o inventor dos tipos móveis, à era da informática, a profissão de gráfico passou por mudanças. Se, no início, as rudimentares letras de chumbo serviam para o gráfico imprimir, hoje é impensável realizar o mesmo trabalho sem recursos tecnológicos
No Ocidente, afirma-se que o processo de impressão foi inventado por Johannes Geinsfleish Gutenberg. Em 1455, ele criou as letras de chumbo conhecidas como “tipos móveis”, que deram origem às primeiras gráficas.
A história também atribui a ele o aperfeiçoamento da máquina de impressão conhecida como prensa. Ela já existia, porém era utilizada apenas para cunhar moedas, espremer uvas e imprimir em tecido.
Considerado o pai da imprensa, Gutenberg possibilitou a reprodução da informação através da impressão em papel e ficou mundialmente conhecido ao lançar a “Bíblia de 42 linhas”.
Ele iniciou a preparação do livro também em 1455, imprimindo cerca de 300 folhas por dia, em seis impressoras. Com 641 páginas, a bíblia foi reproduzida em 300 cópias, das quais só restaram 40.
Já no Oriente, cinco séculos antes, o feito é atribuído a Pi Cheng, um alquimista chinês que descobriu os tipos móveis de cerâmica. E antes de Pi Cheng, os chineses que viveram na Dinastia Tang, entre os anos de 617 e 907, já usavam tipos móveis de madeira para imprimir textos budistas e calendários.
Adilson
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quarta-feira, 12 de janeiro de 2011
CENTRO CULTURAL BANCO DO BRASIL EXPÕE OBRAS DE CORA CORALINA
imagem copiada do blog Palavras de Seda à título informativo
http://palavrasdeseda.blogspot.com/2011/01/cora-coralina-coracao-do-brasil.html
http://palavrasdeseda.blogspot.com/2011/01/cora-coralina-coracao-do-brasil.html
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A exposição permanecerá para visitação a partir do dia 10 de janeiro até 13 de março 2011.
Alguns trechos das matérias encontradas através da Internet, poderão ser acessadas por meio dos links relacionados.
Alguns trechos das matérias encontradas através da Internet, poderão ser acessadas por meio dos links relacionados.
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"A exposição Cora Coralina - Coração do Brasil reúne manuscritos originais, correspondências, fotografias e outros artigos próprios da poetisa que alçou o nome de Goiás na elite da cultura brasileira".
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"A exposição mostra a vida de Cora desde menina no banco das mais atrasadas no colégio até a jovem intelectual que publicou seu primeiro texto aos 14 anos e que colaboraria, ao longo da vida, com centenas de jornais em Goiás, São Paulo e várias outras cidades brasileiras. A corajosa mulher que decidiu, em 1911, viver com um homem separado e partiu para São Paulo, onde criou cinco filhos, quatro seus e uma do primeiro casamento do marido. A incansável trabalhadora, como se autodefinia, que vendeu livros da Editora José Olympio de porta em porta na capital paulista e foi comerciante, sitiante, líder de diversas causas, voluntária da Revolução Constitucionalista de 32, batalhou pelo voto feminino e recomeçou a vida aos 67 anos, de volta a Goiás, fazendo doce pra fora para sobreviver. Tudo isso sem jamais se afastar da inconfundível poesia feita de terra, água, tempo e memória, com a qual conquistaria o Brasil inteiro, aos 91 anos".
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sexta-feira, 7 de janeiro de 2011
DIA DO LEITOR - 07 de janeiro
LEITOR
Inajá Martins de Almeida
Leitor
Leia livros...
Leia jornais e revistas...
Leia gibis...
Leia em prosa ...
Leia em verso...
Passeie pela leitura em geral.
em casa até o gatinho siamês Geremias aprendeu a ler e já passeia pelas coloridas folhas do livro.
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Use e abuse do veículo informacional – a internet.
Navegue e navegue sem cessar.
Você ficará assombrado com o vasto universo
Dos textos, dos autores que ali depositam palavras e mais palavras.
Alerta! Cuidado! Saiba selecionar.
Sempre há joio no meio do trigo
Mas como é bíblico é necessário que
um esteja junto ao outro;
No momento da ceifa, o trigo será separado
E o joio lançado fora.
Não se esqueça que dia a dia
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Ela – a leitura – está contribuindo
para levá-lo mais longe.
Longe da ignorância verbal;
Longe da cegueira do raciocínio lógico e crítico.
Vez ou outra arrisque o verbo.
Aguce a imaginação. Alce vôo nas asas da escrita:
O mágico universo da leitura lhe proporciona
Destreza para manipular as palavras.
Invente... tente... crie seus próprios textos.
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Elabore resenhas, resumos,
Elabore resenhas, resumos,
pequenas fichas literárias.
Não se preocupe em ganhar fama como escritor:
- Você tem algo a transmitir com certeza.
Porém, que haja coerência na escrita.
Tampouco não se desespere por não ser grande leitor
- querer ler tudo que há no universo escrito será impossível.
Depois desses exercícios será bendito e aventurado
Porque, se bendito é “aquele que semeia livros e faz o povo pensar”
Bem aventurado será aquele que lê
torna-se um pensador
Bem aventurado aquele que escreve
Arrisca o verso e a prosa – torna-se um escritor
Mescla leitor com escritor.
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E tem gente que diz que não aprecia ou alega falta de tempo para a leitura.
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E tem gente que diz que não aprecia ou alega falta de tempo para a leitura.
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PRIMEIRA TIPOGRAFIA BRASIL - 05 de janeiro
CRIAÇÃO DA PRIMEIRA TIPOGRAFIA NO BRASIL - 05 de janeiro de 1808
Oficialmente, essa é a data da instalação da primeira tipografia no Brasil: 05 de Janeiro de 1808, com a vinda da família Real Portuguesa.
]
A primeira gráfica oficial era estatal, somente o governo tinha autorização para imprimir.
Quando D. João VI deixou o Brasil, em 1821, começou a ser elaborado o documento que traria a liberdade de imprensa, quando um decreto seu acabava com a censura sobre textos originais, mas ela ainda continuava a existir sobre as provas imprenssas.
Foi D. Pedro I quem introduziu no Brasil a liberdade de imprensa, a partir da primeira lei de imprensa portuguesa. Em 28 de agosto de 1821 expressou num aviso: “que não embarace por pretexto algum a impressão que se quiser fazer de qualquer texto escrito”.
leia texto na íntegra através do link
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terça-feira, 28 de dezembro de 2010
quarta-feira, 1 de dezembro de 2010
PROJETO EDUCAÇÃO EM PROSA
Promovido pela Secretaria Municipal da Educação de São Carlos e Sesc, na noite de ontem - 30 de novembro de 2010 - o filósofo, professor e doutor Mário Sérgio Cortella abordando sobre propostas curriculares, direcionamentos dos conteúdos e produção de conhecimento, levou-nos a reflexão sobre nosso papel como professores e educadores, numa época em que a informação se prolifera de forma galopante.
Quando fala de currículo, diz que "o que há para ser ensinado é tudo o que existe em nosso planeta. Porém, nenhuma escola poderá dar conta, numa época em que a informação cresce assustadoramente. Jamais, num currículo caberá tudo o quanto deve ser ensinado, assim, precisamos ter critério de escolha para trabalhar com informação e conhecimento. A informação é facilmente esquecida, enquanto que conhecimento é inesquecível, pois que ele é aquilo do qual nos apropriamos. Assim é que precisamos ter critérios de escolha para trabalhar com informação e conhecimento". Ademais "o currículo precisa ser flexível e não volúvel".
Com versatibilidade ao abordar um tema tão complexo e repleto de meandros, consegue levar a platéia a percorrer labirintos explorados, inexplorados e a explorar, num delicioso passeio entre falas, risos, dúvidas, conjeturas, lições para serem aplicadas no cotidiano, mediante os desejos e necessidade de cada participante, momento em que tanta informação foi transmitida nessa agradável noite.
"Enquanto muitas pessoas se satisfazem com a mera informação, e a internet é um veículo fabuloso para sua fabricação, muitos buscam o conhecimento" e, posso me colocar também dentro das abordagens apreciadas pelo autor do tema, mediante sua fala, quando em nossas conversas, Elvio e eu, apontamos que, em nossa época, torna-se imperativo a transformação dessa gama de conhecimento em sabedoria. Deu até vazão a nossa imaginação quando Elvio declina: "sabedoria é capacitar-se a fim de construir pontes sobre os pilares do conhecimento; sair das margens do passado, transpor a corrente do presente atingindo horizontes do futuro".
Outro ponto que chama atenção é a questão do interesse e vontade. Geralmente o interesse não está associado a vontade, tanto por parte do aluno quanto professor. Assim, "temos de criar pontes entre nós e os alunos; se conseguirmos entendê-los vamos aprender muito com eles".
Em meio a tanta fala, sessenta minutos entre questionamentos, risos, envolvimento da platéia, o autor nos faz um alerta que cala fundo: "cuidado com pessoas que não tem dúvidas. Gente que não tem dúvidas envelhece, não inova, não se renova, não cresce". E mais ainda, cita Millor Fernandes a dizer que : "o tempo do idoso é o futuro, enquanto que o tempo do velho é o passado". E nos deixa uma premissa quanto ao que queremos fazer, tanto com nossas vidas, quanto com nossa educação: uma biópsia ou uma autópsia? Enquanto a biópsia estuda uma parte viva para extrair o mal que lhe acomete, a autópsia é feita sobre a parte inanimada, já sem vida.
No espaço de sessenta minutos direcionado a colocação do tema, recursos tecnológicos não foram necessários, o qual fora motivo para esboçar: "não é a tecnologia que torna a mentalidade pedagógica, mas é a mente que a utiliza ou a recusa". Muito interessante essa colocação, pois muitas vezes vemos belíssimas apresentações em data show, envolvimento com o emocional, através de imagens e som - visual e auditivo - porém paupérrimas em conteúdo.
Outro ponto marcante, que mereceu nota por parte desta que escreve: "Devemos sempre duvidar; ter humildade pedagógica para aprender e ter dúvida". E que "podemos ser idosos, porém jamais velhos".
Outro ponto marcante, que mereceu nota por parte desta que escreve: "Devemos sempre duvidar; ter humildade pedagógica para aprender e ter dúvida". E que "podemos ser idosos, porém jamais velhos".
Anotações, comentários e formatação de Inajá Martins de Almeida
fotos e pensamentos de Elvio Antunes de Arruda
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Mario Sergio Cortella (ca. 1954) filósofo brasileiro, mestre e doutor em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, onde também é professor-titular do Departamento de Teologia e Ciências da Religião e da pós-graduação em Educação (Currículo), além de professor-convidado da Fundação Dom Cabral e do GVpec da FGV-SP.
Foi secretário municipal de Educação de São Paulo (1991-1992) e é autor, entre outros livros, de A Escola e o Conhecimento, Nos Labirintos da Moral, com Yves de La Taille, Não Espere Pelo Epitáfio: Provocações Filosóficas, Não Nascemos Prontos! e O que a Vida me Ensinou - Viver em Paz para morrer em Paz.
segunda-feira, 29 de novembro de 2010
O GATO LEITOR
(clique na foto para ampliá-la)
Não basta ser bibliotecária, mas envolver o leitor no universo dos livros, ainda que este seja um gato.
Sempre estou adicionando novos livros a minha coleção. Não me privo de reorganizar minha biblioteca. Neste domingo, contudo, o diferencial foi que sem ao menos perceber, Geremias - meu gato siamês - subiu na mesa e logo se achegou as pilhas de livros.
Elvio não se conteve; pegou a câmera e fotografou instantes divertidos.
O pequeno gato parecia adorar a idéia e olhava e queria alcançar o topo, conseguindo vez ou outra. Olhava admirado - será que alcanço?
Momento único agora registrado.
Esta é mais uma leitura do nosso cotidiano entre livros, leituras e cliques.
São Carlos 28 de novembro de 2010
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Comentários e postagem de Inajá Martins de Almeida
Fotos Elvio Antunes de Arruda
quarta-feira, 24 de novembro de 2010
DIA INTERNACIONAL DO LIVRO
Dia Internacional do Livro - 23 de novembro
(clique na foto para ampliá-la)
Belos momentos na biblioteca pública. É o Dia Internacional do Livro que se faz representar neste momento.
Neste belíssimo exemplar, encontro a foto da professora Carminda Nogueira de Castro Ferreira, fotografada na área de sua casa.
Quantas vezes adentrei esse local em direção a biblioteca, aberta para os estagiários da Escola de Biblioteconomia e Documentação de São Carlos.
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fotos: Elvio Antunes de Arruda
comentários : Inajá Martins de Almeida
ESCOLA DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTAÇÃO DE SÃO CARLOS
Vamos juntos conhecer e resgatar um pouco da história da faculdade de Biblioteconomia e Documentação de São Carlos
Bibliotecária tem de estar entre livros, sempre. Foi assim que nessa tarde do dia 23 de novembro de 2010, Elvio e eu adentramos a biblioteca municipal.
Meu propósito fora encontrar subsídios para conhecer um pouco mais sobre a história, desta cidade que me formou profissionalmente e agora acompanha nossos passos nesta segunda etapa de nossas vidas.
Surpresa quando deparo-me com um belíssimo trabalho elaborado pela professora Sonia Maria Trombelli de Hanai com a colaboração de Maria Christina de Almeida Nogueira sob o título: "A Escola de Biblioteconomia e Documentação de São Carlos: 1959 / 1997".
Naquele instante, alguns fragmentos pudemos retirar e fazer estes registros, que ora compartilho com aqueles que nos visitam.
Inesquecível professor Alfredo Américo Hamar, com suas magistrais aulas de Documentação.
Dona Carminda, minha doce e terna professora. Da indicação dos seus retalhos pude compor este momento gratificante de um passado que se tornou tão presente.
Nesse carro biblioteca adquiri muita experiência com o público leitor, em especial com as crianças.
Era o momento em que percorríamos bairros e levávamos livros tão esperados por todos.
O que mais me chamava atenção era em Água Vermelha. As crianças ávidas corriam para buscar um lugar privilegiado na fila para encontrar seu livro e o levar para casa.
Ali podíamos travar conversas, saber sobre suas leituras, registrar um retalho agora resgatado.
(clique na foto para ampliá-la)
Eis os formandos de 1972. Lá está meu nome - Inajá Martins de Almeida.
Vejam que feliz coincidência.
Sempre nos deparamos com alguém que nos desperta mais afinidade.
Esta era Isabel Martins, a qual durante o curso casa-se com um rapaz da cidade e passa assinar Almeida - Isabel Martins de Almeida.
Infelizmente nossa trajetória profissional nos separou e jamais nos reencontramos, mas os detalhes permanecem e um retalho pode ser alinhavado neste instante.
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comentários: Inajá Martins de Almeida
sábado, 13 de novembro de 2010
CASA FERNANDO PESSOA
Às futuras gerações de filólogos, à procura das fontes que inspiraram o maior poeta português desde Camões, recomendamos uma pesquisa na biblioteca de Fernando Pessoa (in Diário de Notícias, 18 de Janeiro de 1962, p. 7).
Foi com este apelo que Georg Rudolf Lind abriu o primeiro estudo inteiramente baseado na biblioteca particular de Pessoa – desse acervo bibliográfico que desde Novembro de 1993 se encontra albergado na Casa Fernando Pessoa em Lisboa. http://casafernandopessoa.cm-lisboa.pt/bdigital/index/estudos.htm
Realmente site maravilhoso digno de estudo, de pesquisa, de leitura, de comentários. Vamos adentrar este universo Fernando Pessoa, agora a nós disponível através da maravilhosa galáxia internet.
Reunir mais vozes à volta dos livros
A biblioteca, que ocupa uma parte do piso térreo e do 1º piso, e é constituída por três núcleos essenciais: a biblioteca particular de Fernando Pessoa (cerca de 1200 títulos), adquirida à família do poeta; a biblioteca pessoana activa e passiva, onde se encontra quase tudo o que foi escrito por e sobre Pessoa; e um fundo de poesia portuguesa e estrangeira. Há condições especiais para investigadores da obra de Fernando Pessoa.
É igualmente nesse espaço que está exposto o “Retrato de Fernando Pessoa”, pintado por José de Almada Negreiros em 1954 para o café Os Irmãos Unidos, posteriormente vendido em leilão e mais tarde oferecido à Câmara Municipal de Lisboa por Jorge de Brito.
A OUTRA VISÃO
Eu sonho. Morre-me no olhar parado
A alma; a outro olhar interior aflora
E vê de dentro as Cousas e a Hora...
Visto do Outro Lado,
Cada Ocaso é uma Aurora…
Sonho. E a visão com que me invado
De uma nua certeza e calma
E um oásis em mim, com água e palma
Visto do Outro Lado,
Cada Corpo é uma Alma.
Sonho mais. Perco a vida do estagnado
Na visão com terço em mim aos céus
E faço a realidade sonhos meus...
Visto do Outro Lado, O Todo é nada e é Deus...
Eu sonho. Morre-me no olhar parado
A alma; a outro olhar interior aflora
E vê de dentro as Cousas e a Hora...
Visto do Outro Lado,
Cada Ocaso é uma Aurora…
Sonho. E a visão com que me invado
De uma nua certeza e calma
E um oásis em mim, com água e palma
Visto do Outro Lado,
Cada Corpo é uma Alma.
Sonho mais. Perco a vida do estagnado
Na visão com terço em mim aos céus
E faço a realidade sonhos meus...
Visto do Outro Lado, O Todo é nada e é Deus...
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informação recebida do prof. dr. Adilson Marques
postado por Inajá Martins de Almeida
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